Принято                                                                                                         Утверждаю
на педагогическом совете                                               директор МБОУ СОШ №254
протокол №3 от 29.01.2019 г.                                          ____________ Г.Н. Андреева
                                                                                               приказ №7 от 30.01.2020 г.

Положение 
о порядке проведения самообследования 
в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении 
«Средняя общеобразовательная школа №254» 
городского округа ЗАТО Фокино (пос.Путятин)

     1. Общие положения
     1.1. Настоящее Положение о порядке проведения самообследования (далее – Положение) определяет основные нормы и принципы проведения самообследования в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №254» городского округа ЗАТО Фокино (пос.Путятин) (далее – образовательная организация).
     1.2. Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом Минобрнауки России от 14.06.2013 №462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организацией», приказом Минобрнауки России от 10.12.2013 №1324 «Об утверждении показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию».

     2. Цели и задачи самообследования
     2.1. Самообследование проводится с целью обеспечения доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации. 
     2.2. Задачами самообследования являются: 
     ― оценка образовательной деятельности образовательной организации, в том числе системы управления, содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, востребованности выпускников, качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования;
     ― анализ показателей деятельности образовательной организации, установленных федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
     2.3. При проведении самообследования могут быть использованы результаты мониторинга системы оценки качества образования.
     2.4. По итогам самообследования образовательная организация:
     ― выявляет уровень соответствия образовательной деятельности требованиям законодательства, в том числе позитивные тенденции в объектах оценивания;
     ― определяет резервы развития образовательной организации и (или) причины возникновения отклонений объектов самообследования, в том числе составляет прогнозы изменений в объектах самообследования;
     ― корректирует систему внутренней оценки качества образования с учётом использованных в процессе самообследования методик, способов оценки и (или) выявленных недостатков объектов самооценки;
     ― принимает меры по коррекции выявленных тенденций образовательной деятельности и при необходимости вносит изменения во внутреннюю систему оценки качества образования.

     3. Организация самообследования
     3.1. Образовательная организация проводит самообследование ежегодно.
     3.2. проведение самообследование включает в себя:
     ― планирование и подготовку работ по самообследованию организации;
     ― организацию и проведение самообследования в организации;
     ― обобщение полученных результатов и на их основе формирование отчёта;
     ― рассмотрение отчёта органом управления организации, к компетенции которого относится решение данного вопроса.
     3.3. Для проведения самообследования используются следующие формы и методы:
     ―  мониторинг качества подготовки обучающихся;
     ― плановые запросы информации;
     ― анализ качественных и количественных показателей деятельности образовательной организации;
     ― экспертная оценка деятельности, включая экспертизу документов;
     ― анкетирование, опросы;
     ― иные формы и методы, позволяющие оценить качество оказываемых образовательной организацией услуг. 
     3.4. Руководитель образовательной организацией издаёт приказ об утверждении сроков проведения самообследования и составе рабочей группы, ответственной за проведение самообследования и отчёта.
     3.5. для проведения самообследования привлекаются руководитель образовательной организации, заместители руководителя образовательной организации, руководители структурных подразделений, руководители (члены) методических объединений, педагоги и иные заинтересованные лица. 

     4. Оформление результатов самообследования
     4.1. Результаты самообследования предоставляются в форме отчёта, включающего аналитическую часть и результаты показателей деятельности образовательной организации, подлежащие самообследованию. 
     4.2. Отчётным периодом является предшествующий самообследованию календарный год.
     4.3. Отчёт о самообследовании подписывается руководителем и заверяется печатью образовательной организации. 
     4.4. отчёт о самообследовании образовательной организации направляется учредителю и размещается в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте образовательной организации в сети Интернет не позднее 20 апреля текущего года.